深圳新聞網(wǎng)訊 （尋找鵬城最美教師系列采訪記者 李欣盈）“我非常贊同曾經(jīng)的深圳足球隊(duì)教練特魯西埃說(shuō)的話，我們只有先提高足球普及率，再把對(duì)足球的愛(ài)深入血液，中國(guó)足球的發(fā)展才會(huì)更進(jìn)一步。”
周遠(yuǎn)志，西安體育學(xué)院體育教育系足球?qū)I(yè)畢業(yè)，出生于教師世家的他，畢業(yè)后也選擇了教師這份職業(yè)。周遠(yuǎn)志老師在自己的教學(xué)路上默默付出、潛心鉆研。在華富小學(xué)任教至今已有24年，他一直扎根體育教學(xué)第一線，堅(jiān)持帶領(lǐng)校園足球訓(xùn)練，多次被評(píng)為市區(qū)體衛(wèi)先進(jìn)個(gè)人，2013年被評(píng)為福田區(qū)體育特色工作室主持人，2014年曾獲得廣東省體育教育比賽一等獎(jiǎng)。2015年，周遠(yuǎn)志主動(dòng)申請(qǐng)到中國(guó)管理科學(xué)研究院素質(zhì)教育研究所科研重點(diǎn)課題子課題“足球運(yùn)動(dòng)在學(xué)校中發(fā)展模式與實(shí)踐研究”。他希望更多的孩子都能參與到足球運(yùn)動(dòng)中去，也希望有共同愛(ài)好的老師一起參與到福田區(qū)體育特色工作室中，為孩子們營(yíng)造更美好的足球氛圍。
足球運(yùn)動(dòng)之路 收獲足球精神
周老師愛(ài)好廣泛，喜歡游泳、體操、籃球、足球、羽毛球等等，可以說(shuō)他屬于一個(gè)綜合型運(yùn)動(dòng)達(dá)人。當(dāng)被記者問(wèn)及為何偏愛(ài)足球時(shí)，周老師表示，足球運(yùn)動(dòng)包容性很強(qiáng)，它不同于打籃球，沒(méi)有身高、速度等客觀因素的限制，在11人足球團(tuán)隊(duì)中，隊(duì)員可根據(jù)自身特點(diǎn)選擇適合自己的位置，而后為整個(gè)團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)自己的光和熱。而且足球運(yùn)動(dòng)是一種團(tuán)隊(duì)意識(shí)非常強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，它能體現(xiàn)出一種精神。
“任何一場(chǎng)比賽，如果沒(méi)有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的打拼，再優(yōu)秀的隊(duì)員也難抵勁敵。進(jìn)球的那一刻，11個(gè)隊(duì)員的心情是一樣的，心里不單單是爽還有一種釋放，我不知道用什么詞語(yǔ)能夠貼切的形容那種感受，我只能說(shuō)我真的很理解今年世界杯墨西哥隊(duì)，那個(gè)小伙子進(jìn)球后全隊(duì)一起抱頭痛哭的心理。”
永不輕視 為每個(gè)學(xué)生提供機(jī)會(huì)
不輕視任何一個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)，是周遠(yuǎn)志老師的教學(xué)準(zhǔn)則。采訪中記者了解到，二十年前，一個(gè)非常瘦弱的小男孩曾主動(dòng)到辦公室找周老師申請(qǐng)加入足球隊(duì)，那時(shí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富的周遠(yuǎn)志，很擔(dān)心如此弱小的身軀承受不住高強(qiáng)度的足球訓(xùn)練，于是便聯(lián)系到小男孩的父親進(jìn)行溝通。一番交流后，他了解到小男孩對(duì)足球的熱愛(ài)，同時(shí)得到了小男孩家長(zhǎng)的認(rèn)同與支持。經(jīng)過(guò)了半年的訓(xùn)練，小男孩的球技在班級(jí)中已是數(shù)一數(shù)二，幾年后他順利成為了深圳市足球隊(duì)的主力，贏得了很多場(chǎng)比賽，看到了這樣的成績(jī)周遠(yuǎn)志老師倍感欣慰。當(dāng)然，教學(xué)之路上，這件事也一直深深的影響著他。
“不要輕視任何一個(gè)學(xué)生，每個(gè)小孩都有著自己獨(dú)特的潛力，都有機(jī)會(huì)爆發(fā)出強(qiáng)大的能量。如果他對(duì)足球感興趣，就一定要給他機(jī)會(huì)，給他提供平臺(tái)，所以還是希望校園足球能夠得到推廣，不要埋沒(méi)任何一個(gè)人才。”
足球中找到自身價(jià)值 收獲快樂(lè)
“我女兒之前也在華富小學(xué)讀書，她班有很多同學(xué)參加了足球隊(duì)，那一屆孩子很有天賦后天又很努力，所以取得了很多成績(jī)，現(xiàn)在他們和我女兒在一所中學(xué)，我女兒告訴我，我的那些弟子們依然沒(méi)有忘記當(dāng)年的榮耀，還在到處宣傳自己的戰(zhàn)績(jī)，我想他們一定找到了自己特有的價(jià)值，會(huì)永遠(yuǎn)為自己驕傲的。”言語(yǔ)中，記者能感到周老師的開(kāi)心與感動(dòng)，他表示，學(xué)生能從足球運(yùn)動(dòng)中得到快樂(lè)找到自身價(jià)值，便是這24年來(lái)令他最感動(dòng)的事情。
據(jù)了解，周老師常年放棄寒暑假及周末休息時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，他認(rèn)為，能夠以自己的方式為中國(guó)足球的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量是非常有意義的事情，“如果校園足球得到普及，參與到足球運(yùn)動(dòng)中的學(xué)生就很有可能會(huì)支持自己的后代去踢足球，這或許也是一種傳承。長(zhǎng)久發(fā)展下去，我相信中國(guó)足球的層次水平會(huì)更上一層樓。”
注：“尋找鵬城最美教師”人物風(fēng)采展示大型公益活動(dòng)已展示“鵬城最美教師”風(fēng)采為主題，傳播正能量，弘揚(yáng)人民教師“教書育人、愛(ài)崗敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)”的高尚師德，樹(shù)立榜樣的力量,展示當(dāng)代教師陽(yáng)光美麗、無(wú)私奉獻(xiàn)的大美形象。
