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“九月起，中小學(xué)生要學(xué)煮飯！”教育部印發(fā)的一則課程改革通知在家長群里炸開了鍋，讓“神獸”既能“坐得穩(wěn)書房”，又能“進(jìn)得了廚房”，成了家長培養(yǎng)孩子的新方向。那么應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子做家務(wù)的習(xí)慣呢？

首先，家長要樹立正確的家務(wù)觀。家長不要認(rèn)為做家務(wù)只是單純地體力活兒，適當(dāng)做家務(wù)有利于孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立意識，更有助于增強(qiáng)孩子對家庭的歸屬感與安全感。

其次，要循序漸進(jìn)，合理設(shè)置任務(wù)培養(yǎng)勞動習(xí)慣。訓(xùn)練孩子做家務(wù)要講究方法，不能一蹴而就。家長可以羅列家務(wù)清單，讓孩子自主選擇，同時將家務(wù)拆分，指導(dǎo)孩子逐步完成。

最后，家長耐心陪伴孩子完成任務(wù)。培養(yǎng)孩子勞動是漫長的學(xué)習(xí)過程，家長不能因為孩子動作生疏就代勞完成，要以身作則，耐心地陪伴，激勵孩子更有信心地完成家務(wù)。

最好的教育是“使用”孩子，家長可以從做家務(wù)開始。

出品人：陳寅

總策劃：丁時照

總監(jiān)制：藍(lán)岸

監(jiān)制：陳建中 吳邦

策劃：肖剛

主持：劉婷

撰稿：周浩樺

攝像、剪輯：陳蘇雅

校審：吳超