讀特客戶端·深圳新聞網(wǎng)2021年7月9日訊（記者 童小晉 張玲 實習生 陳美靜）近日，北京、武漢、江蘇、河南等多地傳出教育部門部署開辦面向小學生的暑期托管班，對于上海、三亞來說，探索假期托管服務已有多年，并非新鮮事。7月9日，教育部官網(wǎng)發(fā)布消息，印發(fā)了《關于支持探索開展暑期托管服務的通知》（以下簡稱《通知》），引導支持有條件的地方積極探索開展暑期托管服務工作，主要面向確有需求的家庭和學生，堅持學生自愿參加，以看護為主，開放教室、運動場館、圖書館等資源設施，不得組織集體補課、講授新課。

公辦的暑期托管班能解決家長暑期“看護難”的問題嗎？深圳人對暑期托管班又是怎么看的呢？為此，記者在街頭采訪了深圳市民，聽聽他們對此事的看法。

多位深圳市民接受記者采訪，就暑假托管班發(fā)表自己的意見。

“還挺希望深圳能開展這樣的托管班的，”劉女士說道，“就我們家來說，我家老大快六年級，高年級的孩子對家長來說比較難管教，如果有這樣的托管班，對我來說方便了不少，會很有幫助。”對托管班有什么樣的期待?劉女士表示：“希望能夠提供作業(yè)方面的輔導或者心理輔導。”

黃女士表示：“如果是政府主辦的托管班，我覺得會正規(guī)一點，也比較放心。”當被問及如果深圳開展這樣的托管班是否支持時，黃女士表示贊成：“現(xiàn)在時間也不是特別充裕，小孩子單獨一個人在家的話也不好看護，學校能開展托管班的話是最好的。”李先生則說：“解決了很多人家里的困境。”

不過，也有市民持不同意見，認為平時孩子上學已經(jīng)夠辛苦了，暑期還是傾向于自己帶孩子，讓孩子多接觸外面的世界，更有利于孩子的成長。

楊女士認為，如果家長有足夠的時間和精力，還是親自陪伴比較好：“我更傾向于自己帶孩子，他本身一直就在學校里，如果放假了還讓他待在這樣的環(huán)境里，對他來說就沒那么自由，對他的心理可能會產(chǎn)生不好的影響。所以我更愿意放假了帶他到外面多走動。”張女士則發(fā)出了“靈魂提問”：“孩子平時已經(jīng)很累了，放暑假還要讓他學嗎？”

教育部官網(wǎng)。

【他山之石】

目前，全國已有多地開展了暑期托管服務，對于托管班的具體模式，孩子暑期里在托管班學什么，都有著不同程度的創(chuàng)新探索：北京開放圖書館、閱覽室，有組織地開展體育活動，不組織學科培訓和集體授課；上海暑托班“大手牽小手”特色，今年上海共招募超過12000名學生志愿者，以確保暑托班按師生比1：5配備相應帶班工作人員；武漢的托管課程設置包括國畫書法、體能智能、播音主持等，優(yōu)先接納外來務工人員子女、中低收入雙職工子女等青少年。