教育部、廣東省聯合發文，支持深圳職業技術學院和深圳信息職業技術學院開設部分本科專業。（本網資料圖片）

見圳客戶端·深圳新聞網2021年1月28日訊（記者梁榆其）1月28日，教育部、廣東省人民政府聯合發布了《關于推進深圳職業教育高端發展爭創世界一流的實施意見》（以下簡稱“《意見》”），《意見》指出，教育部和廣東省人民政府將共同推進深圳職業教育高端發展，計劃到2022年累計投入100億元支持職業教育發展。

瞄準“高精尖缺” 打造人才培養高地

《意見》中，實施深圳高水平中職學校建設計劃，支持深圳創建6—8所國家級優質中職學校，支持深圳職業技術學院、深圳信息職業技術學院開設部分本科專業，創建中國特色世界一流職業學校。支持廣東新安職業技術學院打造民辦品牌高職院校，并依托深圳廣播電視大學建設開放大學。支持廣東省按程序將深圳技師學院納入高等職業學校序列，支持深圳技術大學招收職業學校畢業生。

在建設專業群方面，深圳將重點圍繞集成電路、新一代信息通信技術等萬億級和千億級產業集群建設10—15個一流專業群，瞄準芯片、新材料等關鍵技術，加大相關學科專業建設和高素質技術技能人才培養力度。

推進中職學校與高職院校加強專業群對接，中職學校每個專業群聯合行業領軍企業或行業組織、高職院校共建1個產教聯合體，促進中高職無縫銜接、校企育人無縫銜接、學習就業無縫銜接；高職院校每個專業群聯合世界一流企業或行業領軍企業建設1所特色產業學院，共同建設高水平專業、開發課程標準、打造教學創新團隊、設立研發中心、開發高端認證證書，到2022年建成10個示范性特色產業學院。

在優化師資隊伍結構方面，《意見》規定專業課教師中“雙師型”教師比例不低于80％、企業兼職教師比例不低于30％，公辦高職院校高級專業技術職稱教師不低于60％，引進和培養行業有權威、國際有影響的專業群建設帶頭人20人，絕技絕藝大師20人，應用研發領軍人才20人，支持校企共建10個教師培養培訓示范基地和100個教師企業實踐示范基地，培養一流工匠之師。

深圳職業教育2022年將投入100億元，圖為深圳職業技術學院。（本網資料圖片）

打造現代智慧職教 構建職業教育新生態

深圳將發揮5G獨立組網的先發優勢，建設智慧教室、智能學習體驗中心、AR／VR／MR實訓室等，利用互聯網完善深圳終身學習平臺，推行“互聯網＋培訓”模式，推進終身教育教學資源庫共建共享，開發未來課堂、移動APP等學習終端。

國家還將支持職業學校聯合中小學開展勞動和職業啟蒙教育，建設20個左右職業體驗中心或勞動實踐基地，建立智慧學習教學管理體系，探索“一人一課表”，實施“人工智能＋課程”變軌超車工程，重點培育20個人工智能轉型職教改革創新標桿項目。

深圳將加快課程數字化改造，建設深圳云端學校，加強在線課程建設，有計劃、有目標地建成一批輻射力度強、影響力大的職業教育在線精品課程，加大MOOC／SPOC／微課、VR／AR／MR課程的建設力度，加強對虛擬仿真實驗、實訓課程項目和資源的開發。

創建示范性產教融合型城市 打造高質量發展新引擎

深圳將進一步完善“政府出補貼、企業出場地、校企共建共享”建設模式，落實“金融＋財政＋土地＋信用”組合式激勵政策，對校外產教融合實訓基地，以基地一次性容納實習實訓的學生數量為基數，按生均不低于1萬元的標準給予核撥建設經費，而符合規定的職業教育投資，可按投資額的30％，抵免該企業當年應繳教育費附加和地方教育附加。深圳市規模以上企業按職工總數的2％安排實習崗位接納職業學校學生實習。

此外，深圳將設立科技專項，支持職業學校面向高端產業重點建設10個應用技術創新中心，面向行業需求重點建設10個公共技術服務平臺，面向社會發展重點建設10個高端智庫。以政府投入為主，有效利用企業資源，建設1—3個全球領先的生產性實訓中心。

深圳市羅湖、南山、龍崗區等將創建產教融合示范區，開展“引企入教”改革，鼓勵制造業企業為新增先進產能和新上技術改造項目配套安排實訓設施，建設50個左右現代學徒中心，作為深圳工匠培養基地。培育50家以上產教融合型企業，建成3—5個在全國具有示范引領作用的職業教育集團。

推進粵港澳職教聯動發展 打造世界灣區職教高地

深圳將大力推進粵港澳職教聯動發展，創新合作辦學方式。其中，推動粵港澳高等專科學歷互認試點工作，依托“學分銀行”，開展粵港澳大灣區學歷教育與非學歷教育學習成果認定、積累和轉換，推動學分、學歷、學位和技能等級互認互通。

深圳可為港澳籍人員提供助學服務，支持其考取教師資格證等內地職業資格證書，并在內地就業。鼓勵深圳聘請港澳能工巧匠、技能大師到職業學校任教。支持深圳高水平高職院校擴大港澳招生規模，支持香港副學位學生到深圳升讀本科層次職業教育。

深圳還將推動與香港職業訓練局共建粵港澳大灣區特色職業教育園區，共同制定課程標準、引進師資，聯合管理，頒發雙方文憑、開展培訓項目，面向全國職業學校和粵港澳大灣區內的中小微企業提供培訓服務；建立技術技能人才創新創意創業園，吸引港澳青年來深圳就業創業。

未來，深圳職業教育發揮輻射帶動作用，以高起點、高標準建設深汕職業教育園區。

參與全球職教治理 提升國際影響力

《意見》中還提到，國家將支持深圳建設聯合國教科文組織發展中國家職業教育創新中心，引進和支持高水平國際職業教育學術會議、學術組織、專業論壇在深圳舉辦或永久落地，符合條件的給予300萬元資助。

在職業教育標準方面，國家支持深圳依托新時代中國職業教育研究院，重點開發具有中國特色和國際競爭優勢的專業課程、教學管理模式和評價工具，構建銜接有序、國際領先的職業教育標準體系，支持深圳職業技術學院牽頭制定、推廣職業教育專業國際認證“深圳協議”，推動我國職業教育標準“走出去”。

國家將加快職業教育資源海外布局，支持深圳高水平高職院校在南非、埃及等國家開展境外辦學，助力“一帶一路”建設，支持組建深圳國際職業教育集團，推動職業學校在中資企業海外市場的主要國家和地區布局設立10個左右職業教育培訓中心，促進當地就業和產業發展。

創新保障體制機制 助力職教改革發展

未來，深圳將出臺《深圳經濟特區職業教育條例》，以立法形式推動深圳職業教育創新發展，并建立與職業教育辦學規模、培養成本、辦學質量等相適應的財政投入制度，優化教育支出結構，計劃到2022年累計投入100億元支持職業教育發展。

《意見》規定，公辦職業學校承擔面向社會職業技能培訓的收入在合理扣除直接成本后，按60％的比例提取補充單位績效工資，在核定的績效工資總量之外單列管理。允許職業學校將一定比例的培訓收入納入學校公用經費，學校培訓工作量可按技能等級和學時比例折算成全日制學生培養工作量。

在技術技能人才成長環境方面，深圳將設立“深圳工匠節”、職業教育深圳獎，建立符合技術技能人才特點的職稱評審與職級晉升制度，同層次的高等職業學校畢業生在深圳市落戶、就業、參加機關事業單位招聘、職稱評審、職級晉升等方面與普通高校畢業生享受同等待遇，符合條件的技術技能人才納入公租房、人才住房和安居型商品房保障范圍。